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[bruja]

Abro este tema para dar continuidad al marcaje que inicié hace mas de año y medio al gobierno estatal de Morelos, así como al gobierno municipal de Cuernavaca, principalmente. La idea es llevar un record de las noticias diarias, para evitar que pasen a la amnesia colectiva.

[tepontla]

Gracias, muchas gracias por este esfuerzo querida bruja.

[bruja]

El MMB entra a una nueva etapa; en vista de que no hubo forma de que el pelelito los pelara, después de haber organizado las marchas más chonchas en la historia de Morelos, entre otras acciones, los profes decidieron regresar a las aulas, pero esto NO SE ACABA. Si cumplen las determinaciones que han tomado, es probable que el "triunfo" del pelelito contra el MMB se convierta en el más amargo, pues los maestros devolverán las cuotas que antes cobraban religiosamente a los padres de familia, no permitirán que se vendan productos de las trasnacionales en las cooperativas, pero lo más importante, no permitirán que se aplique la ACE, y claro, ¿quiénes tienen que aplicar la ENLACE? ¿Y quiénes harían los exámenes de evaluación docente? Ni modo que el pelelito.

http://www.lajornadamorelos.com/noticias/primera-plana/69326?task=view
Ahora sí, hoy todos a clases
Escrito por ELIZABETH CUEVAS VILLALOBOS Y KATHIA JASSO BLANCAS Y HUGO BARBERI   
Jueves, 06 de Noviembre de 2008 00:00
CUERNAVACA. Este jueves regresarán a clases los integrantes del Movimiento Magisterial de Bases, quienes permanecieron en paro laboral desde hace 80 días, en demanda de que la Alianza por la Calidad Educativa sea cancelada. Sin embargo, la lucha continuará desde las aulas y con la permanencia del plantón en el zócalo de esta ciudad. Nicanor Pérez Reynoso, uno de los seis concejales del Comité Democrático de la Sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), dijo que esta determinación responde a un compromiso signado con las bases para recuperar el ciclo escolar... Entre las demandas, los profesores establecieron que entre sus principales exigencias está el pago integro de los salarios caídos, debido a que se buscará recuperar el ciclo escolar, “nosotros vamos a recuperar el tiempo que estuvimos en huelga y vamos a exigir lo que es nuestros derecho”...
Luego de 80 días de paro total de labores la segunda etapa de lucha también es para buscar la forma de “derrocar” al gobierno de Marco Antonio Adame Castillo, con la concientización de padres de familia y alumnos desde las escuelas y desde ahí continuarán las movilizaciones.
“No permitiremos que al interior de las escuelas se genere ningún tipo de cooperaciones, para diversas instituciones que lesionen la economía de los padres de familia”, destacó. Nicanor Pérez, comentó que en caso de haber alguna orden de aprehensión, acta administrativa o cualquier tipo de represión puntualizó que regresarán al paro laboral de labores, por lo pronto el platón en el zócalo de Cuernavaca continuará.
Ayer fue informada la detención del profesor Gabriel Mejía Pablo, quien el pasado 15 de septiembre fuera golpeado por policías y presuntos padres de familia del municipio de Xochitepec, quien por la tarde fue liberado y trasladado a un hospital privado de Cuernavaca. “Erguidos bajo el golpe en la porfía nos sentimos superiores a la victoria, tenemos fe en nosotros la adversidad nos pudo quitar el triunfo pero no la gloria”. Es con estas palabras de Salvador Díaz Mirón que concluye esta etapa del conflicto magisterial...
Esta tarde del cinco de noviembre entre sollozos, algunos, pero todos con la cara en alto, coinciden en que su lucha es justa, una lucha en la que siempre se priorizó el compañerismo.
No fueron mezquinos los maestros, dice, y su meta no desfalleció con las traiciones de sus propios compañeros, los tambalearon, cierto, pero no los vencieron... La Comisión Negociadora se inserta al comité ejecutivo Democrático como dirección política para aprovechar experiencia y valentía...

http://www.jornada.unam.mx/2008/11/06/index.php?section=sociedad&article=052n1soc
Vuelven a las aulas en Morelos sin que les cancelen el pacto educativo
Rubicela Morelos y Laura Poy (Corresponsal y reportera)
...Los docentes anunciaron una “segunda etapa de lucha”, con la advertencia de que el pacto “no se aplicará en las escuelas del estado ni en ninguna modalidad donde se pretenda privatizar la enseñanza pública”. Asimismo, acordaron que “en ningún plantel de la entidad se aplicarán pruebas estandarizadas, como la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (Enlace) y el Programa Internacional para la Evaluación de los Alumnos (PISA)”. También advirtieron que “no permitirán que ingrese a las escuelas personal que provenga de promociones de nuevas plazas y vacantes definitivas por la vía del dudoso concurso nacional público de oposición, convocado y dictaminado de manera unilateral”...
Los profesores aprobaron medidas para “impedir la corrupción” en los centros escolares, y anunciaron que devolverán las “cuotas voluntarias” que entregan los padres de familia al inicio de cada ciclo escolar para el mantenimiento de las escuelas; “no deben pagar lo que es obligación del Estado”, dijeron. Además, establecieron la prohibición para que en los planteles educativos se vendan seguros para gastos médicos, al considerar que “es responsabilidad del Estado proporcionar a todo ciudadano asistencia médica”. Destacaron que “a partir de esta fecha quedan canceladas todas las cooperaciones para mantener las supervisiones, jefaturas de sector y las oficinas dependientes del Instituto de Educación Básica de Morelos, ya que no participaremos en ninguna actividad dentro de la escuela que implique el manejo de dinero”.
Integrantes del MMB aseguraron que no habrá marcha atrás en el desconocimiento de Elba Es- ther Gordillo como “dirigencia espuria” del magisterio nacional, y se pronunciaron por una lucha nacional con un frente único del pueblo, donde se incluyen estudiantes, obreros y campesinos...
Afirmaron que vigilarán que en las cooperativas escolares “no se vendan productos de empresas trasnacionales”...

[tepontla]

Fíjate que una cosa que lamento de haberse cerrado (espero que provisionalmente) el foro del sendero, es que se fueron las notas que postee sobre la lucha del magisterio en Puebla contra la Alianza Educativa. En Puebla se las han ingeniado para darle un toque estratégico a la lucha, se han ido contra los líderes locales y eso ha permitido sumar mucha gente, ya que es más fácil tener un obejtivo más cercano en mente. Tienen tanto éxito que hasta la gente se les ha unido con mucho gusto, incluso en los pueblos.

[Momis]

¡¡Vientos bruja por retomar el tema!!

 

[bruja]

Momis, postear noticias se ha convertido para mí en el café matinal. Así que seguiré haciéndolo "religiosamente".

¡¡Vientos bruja por retomar el tema!!

 

[tepontla]

Ora sí me han sorprendido, o sea que ya se arregló todo?

   

Que hoy sí empiezan clases en Morelos
En asamblea, el magisterio opositor a la Alianza por la Calidad de la Educación (determinó regresar a clases este jueves, informó Nicanor Pérez Reynoso, concejal del recién creado Comité Democrático de la sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)
   
   
   
Justino Miranda Corresponsal
El Universal
Jueves 06 de noviembre de 2008

CUERNAVACA, Mor.— En asamblea, el magisterio opositor a la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) determinó regresar a clases este jueves, “como un compromiso con la sociedad para recuperar el ciclo escolar 2008-2009”, informó Nicanor Pérez Reynoso, concejal del recién creado Comité Democrático de la sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

Entre los acuerdos está también “bloquear” en las escuelas públicas de la entidad la instrumentación de esa Alianza, suscrita por el SNTE y la SEP federal en mayo pasado; además de pruebas como ENLACE. E impedir el ingreso de maestros seleccionados en los concursos de conocimientos.

Primarias como la Rufina Rodríguez Guillemaud, del municipio de Jiutepec, adelantaron el arranque e inauguraron desde ayer el ciclo escolar 2008-2009.

Lilia Ibarra Campos, coordinadora de la Comisión Negociadora del disidente Movimiento Magisterial de Bases (MMB), anunció también el retorno a las aulas en un mitin realizado en la explanada del zócalo de esta ciudad, donde los maestros paristas mantienen un plantón. Dijo que la modalidad para regularizar el año lectivo será responsabilidad de cada centro de estudios.

Más horas de estudio

Explicó que hay regiones donde los padres de familia no quieren que sus hijos tomen clases los sábados, ni entren más temprano a la escuela. Blanca Nieves Sánchez Arano, vocera del MMB, informó que en algunos colegios de Cuernavaca se pretende que los niños entren una hora más temprano (7:00) y salgan una hora y media mas tarde (14:30), para “ponerlos al corriente”, informó.

El retorno a las aulas del grueso de los 23 mil maestros morelenses ocurre a 85 días de manifestaciones contra la ACE porque suprime la venta y herencia de plazas.

La decisión magisterial se da luego de que el pasado martes, el gobernador del estado, Marco Adame Castillo (PAN), soslayó el llamado del magisterio al diálogo y en lugar de eso se reunió con integrantes de la comisión enviada por la presidenta nacional del SNTE, Elba Esther Gordillo Morales, para iniciar la revisión de la Alianza por la Calidad de la Educación.

Con el regreso del magisterio a clases hoy, entrarán en operación la totalidad de las mil 700 escuelas de educación básica y 400 mil alumnos iniciarán finalmente el ciclo escolar en la entidad, interrumpido por el paro de labores que estalló el 18 de agosto pasado.
Link: http://www.eluniversal.com.mx/primera/31916.html

[bequiux]

Brujita, que bueno que siga este tema.

Pero, compas, no se como le vamos a hacer pero el victor tiene que entender la importancia de estos archivos para futuras investigaciones, no solo mias sino de gente que querra estudiar redes (networks) porque con lo que estamos aprendiendo acerca de los blogs y los foros presenta un reto para lo que tradicionalmente sabemos acerca de las redes.

Por ejemplo, hay un articulo clasico que habla sobre "la fortaleza de los constactos debiles" (the strength of weak links), que un persona que es parte de la red pero no de una forma directa, y bueno, simplificando un poco, el autor argumenta la importancia de estos contactos en la transmision de informacion, la mobilizacion, y el reclutamiento. Pero todo esto se escribio en la era anterior al internet, y ahora hemos vista la tremenda importancia del internet en la mobilizacion, entonces, todo lo que escribimos es de un gran valor para investigar todo esto.

Bueno, le voy a mandar una carta personal con todos estos arguments, a ver que dice. Si por lo menos pudieramos tener accesso a todo ese material, y continuar aqui nuestro trabajo... en fin.

Tepo, no has tenido respuesta a la carta que le enviaste al victor?

[tepontla]

Brujita, que bueno que siga este tema.

Pero, compas, no se como le vamos a hacer pero el victor tiene que entender la importancia de estos archivos para futuras investigaciones, no solo mias sino de gente que querra estudiar redes (networks) porque con lo que estamos aprendiendo acerca de los blogs y los foros presenta un reto para lo que tradicionalmente sabemos acerca de las redes.

Por ejemplo, hay un articulo clasico que habla sobre "la fortaleza de los constactos debiles" (the strength of weak links), que un persona que es parte de la red pero no de una forma directa, y bueno, simplificando un poco, el autor argumenta la importancia de estos contactos en la transmision de informacion, la mobilizacion, y el reclutamiento. Pero todo esto se escribio en la era anterior al internet, y ahora hemos vista la tremenda importancia del internet en la mobilizacion, entonces, todo lo que escribimos es de un gran valor para investigar todo esto.

Bueno, le voy a mandar una carta personal con todos estos arguments, a ver que dice. Si por lo menos pudieramos tener accesso a todo ese material, y continuar aqui nuestro trabajo... en fin.

Tepo, no has tenido respuesta a la carta que le enviaste al victor?

No, no he tenido respuesta. Creo que debemos tener un poco de paciencia y actuar con estrategia. Por ahora vamos tratando de organizarnos, de no dejarnos caer en el desencanto y bueno, a buscar alternativas ante el problema.

[bequiux]

No, no he tenido respuesta. Creo que debemos tener un poco de paciencia y actuar con estrategia. Por ahora vamos tratando de organizarnos, de no dejarnos caer en el desencanto y bueno, a buscar alternativas ante el problema.

Pues yo le acabo de mandar mi carta personal, esta medio larga, pero espero que reconsidere por lo menos la alternativa de dejar el foro tal como esta y abrirlo como un archivo de consulta.

[bruja]

No Tepontla, no se ha arreglado nada, al contrario, el regreso a clases lo veo como una nueva estrategia, para atacar a la ACE desde las aulas, y revertirle al gobierno morelense todas las mentiras que ha estado difundiendo a través de los medios, limitando la lucha del MMB, como lo menciona la nota que posteaste de eluniversal, a la herencia o venta de plazas, entre muchas otras linduras que sólo han servido para desprestigiar a los maestros ante la bola de incautos que todavía se tragan todo lo que sale de la caja idiotizante. Supongo que un fuerte motivo para regresar a clases sin haber logrado más que esa brutal campaña negra en su contra, fue la cuestión económica.

Ora sí me han sorprendido, o sea que ya se arregló todo?
...

[Conny Cometa]

Larga y —bien RESPALDADA— vida a este topis.

Saludos brujilda,

[tepontla]

No Tepontla, no se ha arreglado nada, al contrario, el regreso a clases lo veo como una nueva estrategia, para atacar a la ACE desde las aulas, y revertirle al gobierno morelense todas las mentiras que ha estado difundiendo a través de los medios, limitando la lucha del MMB, como lo menciona la nota que posteaste de eluniversal, a la herencia o venta de plazas, entre muchas otras linduras que sólo han servido para desprestigiar a los maestros ante la bola de incautos que todavía se tragan todo lo que sale de la caja idiotizante. Supongo que un fuerte motivo para regresar a clases sin haber logrado más que esa brutal campaña negra en su contra, fue la cuestión económica.

Ora sí me han sorprendido, o sea que ya se arregló todo?
...

ah bueno, si es parte de la estrategia de lucha me parece bien. Justo en el tema de noticias de Puebla (el ahora perdido) posteé varias noticias sobre cómo la estrategia del magisterio poblano ha sido  precisamente esa, no dejar las aulas, se turnan en un sistema llamado "contraturno". No es por nada pero hay que ver el nivel de organización que se ha logrado. En ese sentido pues me alegra que el magisterio en Morelos no permita que el desprestigio les erosione el apoyo social. Eso es lo importante y bueno, se aplaude la decisión siempre y cuando no bajen los brazos o les maicen a sus líderes.

[bruja]

Hola, Conny! Willkomen a este humilde rincón de evidencias. ¡Saludos!

Larga y —bien RESPALDADA— vida a este topis.

Saludos brujilda,

[bruja]

Ay, diosito, con estas cosas, ¡una empieza a volverse hasta mística! Miren qué ocurrencia del pelele, ésa de empezar a cargarle milagritos a San Camote, ¡qué puntadita! ¿no? Mejor que no  lo ayude, pues San Camotín tendrá lo que le depare el más allá, en caso de existir, y no creo que el andarle adjudicando milagros inexistentes le ayude en su "juicio final", en caso de que tenga uno. El conflicto magisterial en Morelos está no lejos, lejísimos de haberse resuelto... Paradójicamente, como suele ocurrir en este reino del revés, todo mundo quiere adjudicarse "la solución", hasta los dijuntos. Chale. Deberían esperar al menos un mes, a que empiece a oler feo, para ver si realmente pifó el conflicto, como claman los merolicos. Si los maestros cumplen sus determinaciones, el pelelito va a empezar a desear fervorosamente haberlos escuchado. Ahora están reportando muchas broncas, algunas causadas por la existencia de grupos de choque que no dejan entrar a los maestros del MMB a retomar sus clases, y otras no dudo que causadas por algunos padres de familia genuinos, sulfurados por la agresiva campaña por la calidá que se empeñaron en sembrarles hasta la náusea el pelelito y su bola de esbirros. Como les comentaba ayer, el regreso a clases no es un milagro adjudicable a alguien, es una resolución del MMB de continuar la lucha contra la ACE, pero desde las aulas. Así que San Camotín tendrá que esperar mucho, pero muchísimo más tiempo del que el pelele desearía, para su beatidicación.

http://www.lajornadamorelos.com/noticias/primera-plana/69359?task=view
Presume Calderón tino político de Mouriño en conflicto magisterial
Escrito por MIGUEL ÁNGEL GARCÍA, KATHIA JASSO Y FERNANDO BALTAZAR   
Viernes, 07 de Noviembre de 2008 00:00
CUERNAVACA. El Presidente de la República, Felipe Calderón Hinojosa, aseguró durante los funerales de Estado en honor del secretario de Gobernación, Juan Mouriño Terrazo, fallecido en trágico accidente, que “condujo atinadamente” la resolución de conflictos como el de Morelos, en cual el magisterio se rebeló contra la Alianza por la Calidad Educativa. Durante el acto celebrado en el Campo Marte este jueves, el mandatario aseguró que muestra de su buena conducción política fue el “conflicto de carácter político social vivido en el estado de Morelos, que había dejado sin escuela a cientos de miles de niños”... Y finalmente sostuvo: “Así, buscando soluciones a través del diálogo, finalmente ayer los maestros de Morelos tomaron una decisión responsable y anunciaron el regreso a clases, con lo que miles de niños y jóvenes tienen de nuevo la oportunidad de estudiar y salir adelante”...
Padres de familia de la primaria federal UNESCO de Chamilpa, realizaron una votación para decidir el regreso a clases de los nueve maestros titulares que realizaron un paro de labores por más de cincuenta días. La mayoría, decidió que los maestros no serán aceptados. El resultado será dado a conocer a las autoridades educativas para que intervengan en el asunto... El ayudante elaboró una minuta en la que dejó asentado que 113 personas votaron en contra de que los maestros regresen y sólo 42 votaron a favor de su retorno, resultados que serán entregados al área jurídica del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), para su valoración...
En medio de un clima tenso comenzó en la región oriente el regreso a los planteles educativos por parte de los integrantes del Movimiento Magisterial democrático de Bases, una vez que se registraron incidentes entre padres de familia y maestros principalmente en comunidades como Mexquemeca, en Yecapixtla y Nepopualco, en Totolapan.
Al respecto, Ignacio Díaz Montes integrante del Comité Ejecutivo Seccional Democrático del SNTE señaló que se ha comenzado con la fase del movimiento democrático con el retorno a las aulas para detener “la represión administrativa y laboral desde el Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos y del Comité Ejecutivo Nacional del sindicato. “Lo que buscamos es reorganizarnos para que los padres de familia valoren la magnitud del movimiento, que si bien surgió de la demanda laboral de que nuestros familiares puedan continuar con la plaza, también busca evitar que sean los propios padres quienes tengan ahora que aportar obligatoriamente cuotas para la realización de obras y mejoramiento de planteles o para el pago de profesores, como ocurre en la práctica”. Recalcó que entre los objetivos que se buscan cumplir se encuentra el de llevar a cabo el Congreso Educativo en el estado de Morelos del que tiene que salir un proyecto alternativo de educación, “para que no nos impongan un proyecto neoliberal que no corresponde al contexto de Morelos que busca excluir los derechos laborales y sociales al eliminar la educación gratuita y obligatoria, al imponer oficialmente las cuotas que ahora son voluntarias para la realización de obras o pago de servicios. Cuando el gobierno es el único obligado a realizar esta inversión como lo mandata la constitución”. Por ello dijo se van a llevar a cabo reuniones con los padres de familia para que tengan conciencia de ello y se reintegren las cuotas que en esta ocasión aportaron al momento de inscribir a sus hijos. Recalcó que la lucha sigue, pues el conflicto no a concluido, una vez que la autoridad no quiere reconocer que el 90 por ciento de los trabajadores de la educación en no aceptan los términos de la Alianza por la Calidad de la Educación y por ello buscan la democratización de los cargos directivos como la sección 19, “esta situación no la aceptan y por ello dan condiciones para que se enfrente padres de familia y profesores a través de la militancia panista y de los incondicionales de Elba Esther Gordillo que no aceptan revocación de mandato”.
Ante los lamentables incidentes que se han registrado se ha hecho un llamado a los profesores rechazados para que se reúnan en sus respectivas supervisiones y jefaturas de sector y comiencen a levantar las actas y minutas para continuar un proceso legal. Mientras tanto para el próximo sábado a las 9 de de la mañana, en Xoxocotla se va a llevar a cabo una asamblea popular para constituir el frente estatal contra la represión y a las 5 de la tarde se va a presentar una obra de teatro denominada Bazucada Teatral, que presentará una compañía alternativa proveniente del estado de Oaxaca.